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Imagen de fondo por Craig Rodway (link)

Inclusión, Discapacidad y Educación

por Martín Pérez Comisso

publicado en: Educación

La igualdad y la inclusión son actitudes, no medidas políticas. Así es como deberiamos considerar la nueva ley 20,422 que entre muchas cosas da obligatoriedad a integrar a las personas discapacitadas a los procesos educativos, hace la lengua de señas chilena oficial para las personas sordas y les concede una serie de medidas compensatorias mala forma de llamar a la discriminación positiva a los discapacitados.

A mi me llama mucho la atención el tema de los procesos educativos y las personas con discapacidad. Los educadores diferenciales cada vez más han sido postergados socialmente y de las pocas instituciones que desarollan esta carrera cada vez quedan menos. Por otro lado, modificaran el Simce y la PSU para que las personas con discapacidades logren tener un trato “justo e igualitario” Aún no se que U, IP o CFT tiene catedráticos de Derecho Procesal, Calculo en Varias Variables o Mercadotecnia que sean capaz de entender y responder las preguntas de una persona sorda o hacer un control a un ciego en braile.

La igualdad y la inclusión para los dos millones de compatriotas que sufren de alguna patologia discapacitante no se resuelve con esta medida ya que nadie esta preparado para realizarla. Veremos este año como hay un escandalo con los examinadores PSU que no saben como explicarle a ciegos los facsimiles o profesores cada vez menos preparados para hacerle clases a un chico sordo. Esta cosa esta solo empezando.

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3 Feb.2010
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